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SCIENZE RIABILITATIVE DELLE PROFESSIONI SANITARIE

professionisanitarieI laureati della classe della Laurea Magistrale nelle Scienze Riabilitative delle Professioni Sanitarie (SRPS), possiedono una formazione culturale e professionale avanzata per intervenire con elevate competenze nei processi assistenziali gestionali, formativi e di ricerca in uno degli ambiti pertinenti alle diverse professioni sanitarie ricomprese nella classe (podologo, fisioterapista, logopedista, ortottista – assistente di oftalmologia, terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva, tecnico dell’educazione e della riabilitazione psichiatrica e psicosociale, terapista occupazionale, educatore professionale).

I laureati magistrali che hanno acquisito le necessarie conoscenze scientifiche, i valori etici e le competenze professionali pertinenti alle professioni nell’ambito riabilitativo e hanno ulteriormente approfondito lo studio della disciplina e della ricerca specifica, alla fine del percorso formativo sono in grado di esprimere competenze avanzate di tipo assistenziale e riabilitativo, educativo e preventivo in risposta ai problemi prioritari di salute della popolazione in età pediatrica, adulta e geriatrica e ai problemi di qualità dei servizi. In base alle conoscenze acquisite, sono in grado di tenere conto, nella programmazione e gestione del personale dell’area sanitaria, sia delle esigenze della collettività, sia dello sviluppo di nuovi metodi di organizzazione del lavoro, sia dell’innovazione tecnologica ed informatica, anche con riferimento alle forme di teleassistenza o di teledidattica, sia della pianificazione ed organizzazione degli interventi pedagogico-formativi, nonché dell’omogeneizzazione degli standard operativi a quelli della Unione europea. I laureati magistrali sviluppano – anche a seguito dell’esperienza maturata attraverso una adeguata attività professionale, in regime di dipendenza o libero/professionale – un approccio integrato ai problemi organizzativi e gestionali delle professioni sanitarie, qualificato dalla padronanza delle tecniche e delle procedure professionali e del management sanitario, nel rispetto delle loro ed altrui competenze. Le conoscenze metodologiche acquisite consentono loro anche di intervenire nei processi formativi e di ricerca peculiari degli ambiti suddetti.

I laureati magistrali nella classe raggiungono, nell’intero percorso formativo, la conoscenza:

  • dei principi dell’analisi economica e le nozioni di base dell’economia pubblica e aziendale;
  • degli elementi essenziali dell’organizzazione aziendale con particolare riferimento all’ambito dei servizi sanitari;
  • dei principi del diritto pubblico e del diritto amministrativo applicabili ai rapporti tra le amministrazioni e gli utenti coinvolti nei servizi sanitari;
  • degli elementi fondamentali della gestione delle risorse umane, con particolare riferimento alle problematiche in ambito sanitario;
  • delle principale tecniche di organizzazione aziendale e dei processi di ottimizzazione dell’impiego di risorse umane, informatiche e tecnologiche;
  • degli elementi metodologici essenziali dell’epidemiologia;
  • delle norme per la tutela della salute dei lavoratori (in particolare, di radioprotezione);
  • delle tecniche adeguate per la comunicazione individuale e di gruppo e nell’ambito dei rapporti interpersonali con i pazienti e con i loro familiari;
  • delle competenze informatiche utili alla gestione dei sistemi informatizzati dei servizi ed ai processi di autoformazione.

 

 

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